Vasaros stovykla "Profesijų pasaulis"

Birželio 8 d.mūsų gimnazijoje pradėjo veikti vasaros stovykla "Profesijų pasaulis". Stovyklos dalyviai buvo supažindinti su įvairiomis profesijomis. Kiekvienas piešė, kuo norėtų būti užaugęs. Vaikai taip pat statė pastatus iš LEGO kaladėlių, dalyvavo įvairiose kūrybinėse veiklose. Su gimnazijos psichologe kalbėjo apie tai, kas yra talentas ir stipriosios pusės. Vaikai mokėsi atpažinti savo gebėjimus,  atskirti tinkamą elgesį nuo netinkamo bei pastebėti talentus savyje. Pirmoji stovyklos diena buvo įdomi ir kupina gerų emocijų.

Antroji vasaros stovyklos diena buvo kupina prasmingų veiklų, skirtų sveikos gyvensenos ugdymui ir aktyviam laisvalaikiui. Mokiniai dalyvavo užsiėmimuose su socialine pedagoge tema „Psichotropinių medžiagų vartojimo prevencija“ ir „Sveika gyvensena“. Veiklų metu vaikai diskutavo apie sveikus pasirinkimus, jų svarbą kasdieniame gyvenime bei kūrė plakatus „Renkuosi sveiką gyvenimo būdą“, kuriuose kūrybiškai perteikė savo mintis apie sveikatą, sportą ir saugų laisvalaikį. Vėliau stovyklos dalyviai leidosi į žygį po Lentvario Bevardį parką. Gryname ore mokiniai aktyviai leido laiką laisvalaikio zonoje, žaidė judriuosius žaidimus, bendravo ir mėgavosi gamta. Ši išvyka suteikė galimybę stiprinti fizinę sveikatą, ugdyti bendravimo įgūdžius bei patirti daug teigiamų emocijų. Diena prabėgo turiningai, aktyviai ir naudingai, primindama, kad sveikas gyvenimo būdas gali būti ne tik naudingas, bet ir smagus!

Trečioji stovyklos diena buvo kupina naujų žinių, kūrybos ir aktyvaus judėjimo! Dieną pradėjome susitikimu su lietuvių kalbos mokytoja, kuri vedė paskaitą „Pažink pedagogo profesiją“. Mokiniai susipažino su pedagogo darbu, jo svarba visuomenėje, diskutavo apie mokytojo profesijos ypatumus, atsakomybes ir kasdienius iššūkius. Vėliau stovyklautojai dalyvavo įdomioje STEAM veikloje – praktiniame eksperimente „Vulkano išsiveržimas“, kurį vedė chemijos mokytoja. Mokiniai smalsiai stebėjo cheminę reakciją, atliko bandymą ir gilino gamtos mokslų žinias. Kūrybinių veiklų metu vaikai vėrė spalvingus karoliukus, gamino įvairius rankdarbius, lavino smulkiąją motoriką, kūrybiškumą ir kantrybę. Kiekvienas turėjo galimybę sukurti unikalų darbelį ir pasidžiaugti savo rezultatu. Dienos pabaigoje visi aktyviai leido laiką gimnazijos stadione – atliko mankštą, dalyvavo komandiniuose žaidimuose, stiprino bendradarbiavimo įgūdžius ir mėgavosi judėjimo džiaugsmu. Džiaugiamės dar viena turininga, linksma ir prasminga stovyklos diena!

Ketvirtoji diena. Stovyklos metu vaikai dalyvavo įvairiose edukacinėse ir kūrybinėse veiklose. Karjeros specialistė vedė užsiėmimą tema „Darbas, žaidimas ar hobis? Kas juos skiria?“. Mokiniai diskutavo, mokėsi atpažinti šių veiklų skirtumus ir svarstė, kokios veiklos jiems patinka labiausiai. Didelio susidomėjimo sulaukė robotikos užsiėmimas. Vaikai iš LEGO kaladėlių konstravo robotus ir programavo juos taip, kad šie galėtų savarankiškai judėti. Užsiėmimo metu buvo ugdomas kūrybiškumas, loginis mąstymas ir komandinio darbo įgūdžiai. Dieną vainikavo šokių pamoka, kurios metu stovyklautojai išmoko naują šokį. Aktyvi ir nuotaikinga veikla suteikė daug gerų emocijų bei leido smagiai praleisti laiką kartu.