„Czym jest szczęście?” – nietradycyjna lekcja języka polskiego i informatyki w klasie

11 kwietnia w klasie piątej odbyła się wyjątkowa, zintegrowana lekcja języka polskiego i informatyki. Tematem zajęć było „Różne rozumienie szczęścia” na podstawie „Ballady o szczęściu” . Uczniowie, pracując indywidualnie i w parach, analizowali tekst, odkrywając, jak bohaterowie ballady pojmują szczęście. Następnie – już z pomocą narzędzi informatycznych – przedstawiali swoje refleksje w formie grafiki komputerowej. Na koniec opowiedzieli, czym dla nich samych jest szczęście. To była lekcja, która łączyła słowo z obrazem, refleksję z technologią, a treść z osobistym przeżyciem. Bo przecież szczęście... dla każdego znaczy coś innego.